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이 름
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> > > 수학 선생님은 교과서를 편 채 열심히 수업을 했지만 듣고 있는 사람들은 절반도 채 되지 않았다. > > 다른 짓거리를 하는 사람들 대부분은 최강철과 비슷한 환경을 지닌 사람들로 공부보다는 다른 것에 관심이 많았다. > > 무협지를 보는 사람들이 있었고 꾸벅꾸벅 조는 사람들도 부지기수였다. > > 최강철이 중간 정도의 성적을 나타낸 것도 이런 사람들의 뒷받침이 있었기 때문이다. > > 자신은 시험 며칠 전부터 공부를 했지만 다른 사람들은 아예 공부할 생각조차 안했기 때문에 뒤로 줄을 선 사람들이 운동장으로 한 바퀴가 넘었다. > > 아직도 자신의 현 상태가 꿈꾸는 것처럼 느껴졌으나 최강철은 수학 선생님이 칠판에 써내려가는 내용을 바라보며 눈을 오므렸다. > > 예전에는 전혀 이해되지 않았던 내용들이 선생님의 설명을 듣자 마치 솜이 물을 빨아들이는 것처럼 이해되고 있었다. > > 그것은 다른 수업도 마찬가지였다. > > 과학과 역사 수업도 선생님의 설명을 들으며 교과서를 읽어 내려가자 머릿속에 각인이 되는 것처럼 틀어박혔다. > > 체력과 운동신경은 몰라도 최고의 두뇌를 주겠다는 루시퍼의 약속은 지켜진 게 분명했다. > > 희망이 피어올랐다. > > > > > > > <a href="https://casinobauble.com/woori-casino" target="_blank" title="우리카지노란?">우리카지노란?</a> > <a href="https://casinobauble.com/7-reasons-to-choose-our-casino" target="_blank" title="우리카지노를 선택해야하는 7가지 이유">우리카지노를 선택해야하는 7가지 이유</a> >
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